Formatief toetsen: sneller feedback geven met AI
Formatieve evaluatie draait om leren, niet om een eindcijfer. Maar nakijken kost tijd — en die tijd ontbreekt vaak juist wanneer feedback het meeste effect heeft. Corrigo helpt docenten formatieve toetsen sneller na te kijken.
Gratis proberen →Formatieve evaluatie in de praktijk
Of je nu werkt met korte checks, hertoetsen of tussentijdse toetsen: formatief toetsen vraagt om betrouwbare terugkoppeling. Corrigo neemt het zware lees- en vergelijkwerk over.
Snelheid telt bij formatief
Formatieve toetsen werken alleen als feedback op tijd komt. Wacht je een week, dan is het leermoment voorbij.
Consistentie per leerling
Met een vast correctiemodel en AI-voorstellen zie je per vraag waar een leerling staat — zonder uren turven.
Docent houdt de regie
Corrigo doet een voorstel; jij past aan waar nodig. Geen autonome cijfers, wel sneller inzicht.
Zo past het in je les
- Upload je gescande formatieve toets en je correctiemodel.
- Corrigo leest handschrift en geeft per vraag een voorstel met toelichting.
- Jij controleert, past aan en gebruikt het overzicht voor vervolgles of bijsturing.
Meer over het nakijkproces lees je op onze nakijken-pagina. Het verschil tussen summatief en formatief toetsen leggen we uit op deze vergelijkingspagina.
Veelgestelde vragen
Wat is formatief toetsen?
Formatief toetsen gebruik je om te zien waar leerlingen staan en wat de volgende stap in het leren is. Het doel is leren verbeteren, niet alleen een cijfer vastleggen.
Hoe helpt AI bij formatief toetsen?
AI versnelt het mechanische nakijkwerk: handschrift lezen, vergelijken met het correctiemodel en een voorstel geven. De docent controleert en past aan.
Is Corrigo geschikt voor formatieve toetsen in het VO?
Ja, vooral bij open vragen. Docenten gebruiken Corrigo voor snellere terugkoppeling na proefwerken en tussentijdse toetsen — altijd met de docent als eindbeslisser.
Aangesloten op Entree Federatie
Single sign-on via Kennisnet
AVG-compliant
Data opgeslagen in Europa (Frankfurt)
SIVON Verwerkersovereenkomst
Centraal beheerd voor schoolbesturen
Gebouwd door een docent
Dagelijks in gebruik op 2 VO-scholen